jeudi 25 octobre 2012

L’augmentation des diagnostics d’autisme soulève l’inquiétude

"L’autisme est un handicap qui est de plus en plus diagnostiqué. Selon les données statistiques du Ministère de l’éducation, en cinq ans, le nombre d’élèves TED scolarisés dans le secteur public au Québec a doublé. De plus, toujours selon le MELS, pour l’année 2010-2011, 26% des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (HDAA) ont un TED. C’est la catégorie d’élèves HDAA la plus représentée au Québec. Marie-Ève Lavoie, coordonnatrice d’ATEDCQ, amène la réflexion un peu plus loin, au-delà de ces statistiques pour le moins inquiétantes." Suite de l'article de La Nouvelle Union.

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