samedi 17 novembre 2012

Les technologies numériques dans l'enseignement supérieur, entre défis et opportunités

"Les technologies numériques constituent-elles un levier pour la modernisation de l'enseignement supérieur et en particulier pour la rénovation de la pédagogie? Comment les pratiques numériques des étudiants et des enseignants ont-elles évolué dans la dernière décennie et en quoi ces pratiques influencent-elles les attentes en terme d’apprentissage et les conceptions de l’enseignement? L’utilisation des technologies a-t-elle un impact sur les performances des étudiants? Et d’une façon générale quelle plus-value réside dans la relation entre pédagogie et technologie et dans quelles conditions cette plus-value opère-t-elle? Ce nouveau dossier du service Veille et analyses de l’IFÉ (n°78, octobre), paru sous le titre «Les technologies numériques dans l'enseignement supérieur, entre défis et opportunités», tente d'examiner ces questions à la lumière de quelques travaux de recherche publiés dans les 10 dernières années en France, en Europe et en Amérique du Nord." Suite du billet de Laure Endrizzi de l'institut français de l'éducation.

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