mercredi 13 mars 2013

L'enseignement du français demeure traditionnel

L’impression généralement répandue est que les choses changent sans cesse en éducation, et particulièrement dans l’enseignement du français. Elle est mal fondée. C’est ce que conclut une étude récente intitulée: «État des lieux de l’enseignement du français». Elle a été réalisée auprès de 801 enseignantes et enseignants, et 1618 élèves par Suzanne-G. Chartrand et Marie-Andrée Lord, professeures à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval. Le Conseil supérieur de la langue française (CSLF) a collaboré à l’étude." Suite du billet de Jean-Pierre Proulx paru dans ses carnets.

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