lundi 16 septembre 2013

Des pratiques qui rapprochent les parents et l’école

"La collaboration est le fait, pour les enseignants et les parents, de travailler en commun à la réussite et à la persévérance scolaires des enfants. Ce partenariat entre l’école et la famille suppose que les parents se sentent directement concernés par les apprentissages de leur enfant et, par conséquent, qu’ils les accompagnent dans leur parcours scolaire. Une telle responsabilité amène le parent à communiquer régulièrement avec l’enseignant de son enfant sur la vie scolaire de celui-ci. Et si les parents ont une compétence limitée pour la lecture?" Suite du billet de Brigitte Levesque du RIRE-CTREQ.

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